Alle elever har krav på en likeverdig opplæring. I denne boken trekkes det fram mange forskjellige områder innenfor feltet likeverdig, tilpasset og inkluderende opplæring. Den har særlig fokus på det spesialpedagogiske arbeidet som er en integrert del av skolens pedagogiske virksomhet. Det gis innføring i emner som læring og utvikling, ulike lærevansker og funksjonshemminger, og samarbeid med aktører innenfor og utenfor skolen. Boken er skrevet for lærerstudenter.
