promus

Norsk (bokmål)

Hvorfor er det så mange barn og unge som kvier seg for å gå på skolen? For en generasjon siden var det helt selvsagt, alle gikk på skolen. Enten man likte å lære eller strevde. Enten man var flink med hendene eller helst ville pugge. Enten man kom fra stabile hjem eller hadde det vanskelig hjemme. Det var nok de færreste som synes skolen bare var gøy, og det var mye man kunne mislike. Men på tross av kjeftete lærere og bøllete medelever, alle fant veien til skolen. Og de kom tilbake dag etter dag og år etter år. Nå kjenner veldig mange på en motstand som nesten gjør det umulig. Fra Videregående skole og helt ned på småskoletrinnet er det et økende antall barn som rett og slett uteblir selv om de gjerne ønsker å delta. Gaute Brochmann og Ole Jacob Madsen ser på årsakene til skolevegring, og hvorfor denne utviklingen er så fremtredende akkurat i disse tider. Omtalen er utarbeidet av BS.

Skolevegringsmysteriet

Kunnskapsløftet har blitt oppdatert, og fra høsten 2020 skal livsmestring og folkehelse inn i læreplanen. I denne boka tar psykolog og filosof Ole Jacob Madsen opp spørsmål rundt hva dette vil ha å si for barna. Han argumenterer for at innføringen av livsmestring i skolen er en forlengelse av tendensen til å legge mer og mer ansvar over på individet for problemer som burde løses politisk. I stedet for å redusere presset vil en lære barna å takle det. Han spør seg om dette bare bidrar til å lage enda en arena der barn skal prestere, og om mestring egentlig er en god målestokk for hvordan vi bør leve. Omtalen er utarbeidet av BS.

Ole Jacob Madsen

Som forfatter

Emner knyttet til Ole Jacob Madsen

Kontakt

Om biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Nettstedet

Ole Jacob Madsen

Som forfatter

Skolevegringsmysteriet : historien om hvorfor barn og unge sitter alene hjemme i stedet for å gå på skolen

Livsmestring på timeplanen : rett medisin for elevene?

Emner knyttet til Ole Jacob Madsen

Kontakt

Om biblioteket

Nettstedet