promus

Norsk (bokmål)

Stine går i 4A, og klassen hennes skal dra på leirskole til en fjellgård, der kan alt skje. På leirskolen er det blant annet søte gutter og jålete jenter, ville hester, en superteit inspektør og et mulig spøkelse. Som vanlig blir det fort forviklinger og det kludrer seg til når Stine skal ordne opp i problemene. Fortelling for småskole-/mellomtrinnet. Omtalen er utarbeidet av BS.

Stine på klassetur

Det er sommerferie og 15 år gamle Elin er på ferie på Schrøderøya i år som i fjor. Som vanlig treffer hun igjen sommervenninnen sin Sara. Men det har skjedd noe siden i fjor, og ting er ikke som de har vært. Særlig etter at Sara knipset et bilde av Mikkel og Therese i Rønna. Denne sommeren ser Elin sommerøya med nye øyne. Kato er også på øya i år, det har han ikke vært før. Det er mye rundt Kato som Elin lurer på, som hvorfor han er der i år og hvorfor han ikke vil snakke om moren sin, som er kunstner, men som aldri kommer ut av annekset de leier. Dette er en fortelling om Elin og Kato, om den sommeren da Elin gikk fra nesten ungdom til ungdom, og den sommeren Kato lærte å gi slipp på moren sin, om forelskelse og det å vokse i fra gamle venninner. Fortelling for ungdomstrinnet.

Juli

Stine går nå i fjerde klasse og er 9 år. Forelskelse og pubertet har begynt å oppta Stine og vennene hennes. Hun vil gjerne være Kirsten giftekniv for lærerinnen Erna Lunde og vaktmesteren på skolen Mogens Andersen, og hun gjør mange iherdige forsøk på å spleise dem. Ikke alle forslag fungerer like bra, men heldigvis ender det bra til sist. I tillegg er det flere som er forelsket. Fortelling for småskole-/mellomtrinnet. Omtalen er utarbeidet av BS.

Stine og de bankende hjertene

Impulsive, selvstendige og morgengretne Fanny har en tendens til å handle slik at det floker seg i forhold til andre. Da kan det være kjekt å ha en voksen bestevenninne, gamle Klara, som samler på tyggegummier og har en hemmelighet som hun ikke våger å fortelle til søstera. Når en bare tør å be om unnskyldning, kan venninnekiving og ikke helt heldig oppførsel tilgis, og Fanny er alltid beredt til å hjelpe Klara med hennes hårfine floker. Historien er småmorsomt fortalt, men blir noe pratete. Ideen til fortellingen er god, og hår kan være til mye besvær, men det hele blir noe omstendelig og uttværet. Flere av personene i boka er ikke akkurat A4-mennesker, og persontegningen er morsom og frodig. Språket flyter godt i en bok med mye direkte tale som har betydning for tonen i boka. (Annoteringen er utarbeidet av Statens bibliotektilsyns rådgivende utvalg for barne- og ungdomslitteratur). 2. utg. Ib. (Reser-leser). 2004.

Hårfine floker!

Nesten alle i klassen har lært å svømme. Stine synes det er så flaut at hun ikke kan det enda. Pappa tar henne med i svømmehallen for å lære henne, men Stine liker ikke klorvann, og dessuten er det kaldt og ekkelt. Tenk om noen hun kjenner ser at hun trenger hjelp av pappa. Nettopp det skjer. Bulldoseren Gunn fra klassen dukker opp. Hun kommer sikkert til å fortelle alle at Stine ikke kan svømme. Men i svømmehallen får Stine en ny venn. Sammen lærer Stine og Yvonne hverandre å svømme. Førte gang utgitt i 2003. Fortelling for småskole-/mellomtrinnet. Omtalen er utarbeidet av BS.

Stine kan ikke svømme

Stine trives på skolen. Markus er en trygg venn. Klassekameraten Gunn har vært hos tannlegen og forteller på sitt vis dramatisk om besøket. Hun har fått boret hull i tunga. De andre tror henne sånn passe, men det skaper angst hos Stine som er klar over at det snart er hennes tur. Pappa skal følge henne, men hos tannlegen er det Stine som må være tøff, for pappa har skikkelig skrekk, og tilbake på skolen er det Stines historie som får oppmerksomhet en stund inntil hun igjen finner roen sammen med Magnus. Fortelling for småskoletrinnet. Omtalen er utarbeidet av BS.

Stine og skoletannlegen

Stine begynner noe motvillig på skolen. Bestefar forstår at hun gruer seg, men han er jo på sykehjemmet. På skolen treffer hun lærere og klassekamerater. Ikke alle møter er like hyggelige og trygge. Gunn vil gjerne være venninne, men Stine finner ikke helt tonen. Robin viser seg å være stor og farlig i skolegården, men Lasse, en stor gutt i sjuende, blir redningsmannen og helt og hjelper henne til trygghet i skolemiljøet. Fortelling for småskole-/mellomtrinnet. Omtalen er utarbeidet av BS.

Stine, klasse 1A

Høytlesningsbok. Linn er den eneste i klassen som ikke har lært å lese enda. Hun strever og strever, men det går bare ikke. Hun skulle ønske hun kunne få mer hjelp hjemme, men akkurat nå er pappa på jobb i Columbia, og det er han som er flinkest til å hjelpe med lekser. Mamma har nesten aldri tid, så Linn strever med problemene sine helt alene. Kanskje hun kommer til å bli vaskekjerring eller søppeltømmer når hun blir stor, sånn som guttene i klassen tror. Eller kanskje sjørøver, sånn som Gale-Petra ... Men plustelig en dag løser det seg bare, og Linn knekker lesekoden. Lise Knudsen kjenner vi blant annet fra serien om Maria: Maria – snart skolejente, Maria midtimellom, Maria og Magnus, og Maria og Minotaurus.

I snublefart

Tre venninner bestemmer seg for å hjelpe den stakkars hunden til den sinte butikkeier Olsen å slippe fri. Olsen er ikke grei med hunden sin, og derfor skal den få sin drømmedag av jentene. Det krever både mot og detektivvirksomhet. Mens Olsen er borte, trår jentene til, og dagen blir minnerik for både hund og barn. I løpet av fortellingen blir de også venner med mobbeofferet Bjørg, som viser skjulte talenter under hundekidnappingen. Korte setninger, kronologisk fremstilling og oversiktlig persongalleri preger en fortelling med litt spenning, litt intrige og en lykkelig slutt. Gyldendal Tiden, 2002.

Drømmedag for King

Dansk

Hodder bor alene med faren sin. Moren døde da Hodder var tre år, og han klarer knapt å huske henne, faren har problemer med å komme over savnet. Derfor har faren også vanskelig for å se hvordan Hodder virkelig har det. Hodder er ensom, klassens hakkekylling og den som alltid blir valgt til slutt. Til trøst skaper han sin egen fantastiske vennekrets av mennesker og dyr som kanskje er like ensomme som Hodder selv. Denne fantasiverdenen tar han delvis med inn i dagliglivet, og dette skaper ofte forvirring, misforståelser og komiske situasjoner, spesielt for læreren hans, Asta K. Andersen. Dette er en varm, fantasifull og humoristisk fortelling med en slags sår undertone. Forholdet mellom far og sønn er skildret med inderlighet, samtidig som forfatteren får fram hvordan de lever i hver sin verden uten helt å nå hverandre. Hodders skolehverdag er tøff, men han tar til gjenmæle på sin egen, helt spesielle måte, og historien ender med et slags håp om at situasjonen blir bedre for han. Boka er illustrert med fargetegninger som understreker både det humoristiske og det såre i teksten. Skriftbildet er luftig og teksten er satt med store, lesbare typer i en svært god oversettelse av Kjersti Scheen. Damm, 2000.

Tania Kjeldset

Som forfatter

Som illustratør

Emner knyttet til Tania Kjeldset

Kontakt

Om biblioteket

Nettstedet

Kontakt

Om biblioteket

Nettstedet

Tania Kjeldset

Som forfatter

Stine på klassetur

Juli

Stine og de bankende hjertene

Hårfine floker!

Stine kan ikke svømme

Stine og skoletannlegen

Stine, klasse 1A

Som illustratør

I snublefart

Drømmedag for King

En gutt som Hodder

Emner knyttet til Tania Kjeldset

Kontakt

Om biblioteket

Nettstedet